מומלץ לעבוד במחשב: שם התרשים וההסברים נראים יחד.
→ כל הסימולציותכמה דקות תלמידים מתרגלים ביום, ואיזה ציון הם מקבלים במבחן. כל נקודה היא תלמיד.
השיפוע עונה על השאלה "בכמה?" כשזמן התרגול עולה, בכמה עולה הציון בממוצע? קו תלול: כל דקת תרגול שווה הרבה נקודות. קו שטוח: כל דקה שווה מעט.
חוזק הקשר (r) עונה על השאלה "כמה בטוח?" עד כמה כל התלמידים מתנהגים לפי אותו כלל? קשר חזק: אם יודעים כמה תלמיד תרגל, אפשר לנחש את הציון שלו די בדיוק. קשר חלש: הניחוש יכול לטעות בהרבה.
דוגמה: אם כל 10 דקות תרגול מוסיפות לכל תלמיד בדיוק 3 נקודות, ההשפעה קטנה (שיפוע קטן) אבל הקשר מושלם (r = 1). אם בממוצע הן מוסיפות הרבה נקודות, אבל יש תלמידים שתרגלו הרבה וקיבלו ציון נמוך, ההשפעה גדולה (שיפוע גדול) אבל הקשר חלש.
חלש, בינוני, חזק: לפי מוסכמה מקובלת, r של 0.1 נחשב חלש, 0.3 בינוני ו-0.5 ומעלה חזק. זו לא הגדרה מחייבת, וזה תלוי בתחום: במחקרים על התנהגות של בני אדם, מקדם של 0.3 נחשב כבר גבוה יחסית.
מובהקות: גם כשאין שום קשר אמיתי, במדגם אפשר לקבל במקרה r שונה מ-0. מובהקות בודקת אם הקשר שמצאנו יכול היה להיווצר במקרה. היא תלויה גם בגודל המדגם, ולא רק בגודל r: במדגם גדול, גם r קטן יכול להיות מובהק.